Archivio della categoria: Strumenti

In classe con la LIM

In classe con la LIM, a cura di Andrea Raciti “In classe con la lim” è il corso gratuito online di Orizzontescuola principalmente rivolto agli insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado che desiderano

In classe con la LIM

In classe con la LIM, a cura di Andrea Raciti “In classe con la lim” è il corso gratuito online di Orizzontescuola principalmente rivolto agli insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado che desiderano

Libri digitali e contenuti integrativi

  Nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale nel corso di quest’anno scolastico ho ricoperto l’incarico di formatore dei docenti del Team per l’innovazione. A tale scopo ho realizzato un Prezi, utile guida sui libri digitali e contenuti integrativi Ecco il

Libri digitali e contenuti integrativi

  Nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale nel corso di quest’anno scolastico ho ricoperto l’incarico di formatore dei docenti del Team per l’innovazione. A tale scopo ho realizzato un Prezi, utile guida sui libri digitali e contenuti integrativi Ecco il

La flipped classroom

Una mappa mentale realizzata da Patrizia Vayola dal titolo “La Flipped Classroom e gli altri usi del video nella didattica”. Vedi la mappa

La flipped classroom

Una mappa mentale realizzata da Patrizia Vayola dal titolo “La Flipped Classroom e gli altri usi del video nella didattica”. Vedi la mappa

Schoolkit

Il nuovo portale PNSD e gli Schoolkit. CHE COSA SONO: Modelli di istruzioni per accompagnare le scuole nell’attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale. A COSA SERVONO: Rispondono a una domanda chiara e aiutano a risolvere un problema o sviluppare una pratica innovativa

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Google Apps

Come usare Google Apps nella scuola?  

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Come usare Google Apps nella scuola?  

Inclusione

B.E.S. e Inclusione: Siamo tutti speciali? I B.E.S. come Bisogni Educativi degli Studenti articolo di GIANFRANCOMARINI Il Problema Il problema dell’inclusione scolastica viene normalmente collegato a quello dei BES – Bisogni Educativi Speciali e affrontato in una prospettiva “medica” fondata su una

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B.E.S. e Inclusione: Siamo tutti speciali? I B.E.S. come Bisogni Educativi degli Studenti articolo di GIANFRANCOMARINI Il Problema Il problema dell’inclusione scolastica viene normalmente collegato a quello dei BES – Bisogni Educativi Speciali e affrontato in una prospettiva “medica” fondata su una

Coding

Tratto da Programma il futuro Il progetto:  Descrizione del progetto Il pensiero computazionale è un processo mentale per la risoluzione di problemi costituito dalla combinazione di metodi caratteristici e di strumenti intellettuali, entrambi di valore generale. Coding alle elementari, Tom’s

Coding

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